– Тренирует детей от 4-х лет и старше
– В спорт пришёл с шести лет. Пробовал себя в таких занятиях, как спортивная гимнастика (4 года), хоккей (3 года), лыжи (6 лет), плавание (4 года), горные лыжи и, в конце концов, пришёл к скалолазанию (третий год)
– Когда-то Вова пришел на Скалодром Вверх как ребенок-спортсмен, а сейчас, благодаря трудолюбию и искреннему интересу, является тренером нашей команды!

Владимир решил стать тренером, потому что испытывает удовольствие, когда учит ребят чему-то полезному. У него есть стремление к тому, чтобы на тренировках все постигали новые вершины и открывали свои возможности. Главная фишка Вовы - это веселье. Если все проходит нескучно, то и мотивации что-то делать больше!

Стариченко Эдуард– Тренирует детей от 3-х лет и старше
– Имеет 3 взрослый разряд по скалолазанию и чёрный пояс по каратэ
– Эдику нравится работать с людьми, он легко находит общий язык с любым человеком, знает правильную технику лазания

На тренировках Эдуарда дети всегда в движении, их мышцы будут в тонусе, игры проходят с углублением на технику, координацию и ориентацию в пространстве

Дарья — старший тренер на скалодроме Вверх, обладающая впечатляющим опытом в спорте и педагогике. На протяжении 16 лет Дарья занималась различными видами спорта, что позволило ей развить высокие стандарты и требования к своим ученикам. Однако, несмотря на строгий подход к тренировкам, она всегда сохраняет дружескую и поддерживающую атмосферу.

В настоящее время Дарья обучается на психолога, что значительно обогащает её методику работы с детьми. Это образование помогает ей лучше понимать особенности возрастного развития и адаптировать программы тренировок под индивидуальные потребности каждого ученика. Она успешно работает с детьми с особенностями развития, такими как СДВГ и СДВ, а также проводит реабилитацию после травм.

Дарья акцентирует внимание на развитии координации, выносливости и дисциплины, что делает её тренировки не только эффективными, но и увлекательными. Она рекомендует своим ученикам заниматься минимум два раза в неделю для достижения наилучших результатов.

Алина — старший тренер на скалодроме Вверх. Алина опытный тренер, обладающий мягким, бережным и терпеливым подходом к тренировкам. Она эффективно работает с клиентами всех возрастов, создавая индивидуальные программы, учитывающие особенности каждого спортсмена.

Алина открыта к общению и всегда готова выслушать как своих подопечных, так и их родителей. Она умеет объяснять сложные вещи простым языком, подробно рассказывая о том, что происходит на тренировке, зачем это нужно и как это поможет в будущем. Такой подход способствует созданию доверительной атмосферы, где каждый чувствует себя комфортно.

Благодаря своему опыту, Алина быстро анализирует ошибки и помогает их исправить, что позволяет её ученикам прогрессировать быстрее. Она специализируется на работе с детьми и взрослыми, включая тех, кто имеет СДВГ. Её мягкий и спортивный подход помогает развивать не только физические навыки, но и уверенность в себе у каждого спортсмена.

Владимир — тренер, который сочетает свои знания медицины с практическим опытом в спорте. На данный момент он обучается в медицинском университете, что позволяет ему делиться с учениками ценными знаниями о процессах, происходящих в теле спортсмена. Такой подход помогает его подопечным лучше понимать свое тело, достигать высоких результатов и избегать травм.

Владимир считает, что спорт укрепляет тело и развивает физические способности, ловкость, реакцию и координацию. Он верит в важность изучения возможностей человеческого тела и делает это увлекательным для своих учеников. Тренировки Владимира направлены на физическое развитие и повышение уверенности в себе. Даже те, кто ранее не знаком со спортом, смогут открыть для себя новую сторону жизни и укрепить своё здоровье.

Тем ученикам, которые стремятся к более профессиональному развитию, Владимир может правильно поставить технику скалолазания и подготовить их к спортивным соревнованиям. Его строгий подход к тренировкам сочетает в себе элементы поддержки и научного объяснения, что делает занятия более информативными и полезными.

Диана — добрый и чуткий тренер по скалолазанию, который на протяжении последних 8 лет активно занимается различными видами спорта, включая тайский бокс и танцы. Это разнообразие опыта позволило ей сформировать уникальный подход к тренировкам, который сочетает в себе элементы физического развития и эмоциональной поддержки.

С педагогическим образованием и дополнительной квалификацией детского тренера, Диана прекрасно понимает, как работать с детьми разных возрастов. Она верит, что скалолазание — это не только физическая активность, но и возможность преодолеть страхи и повысить уверенность в себе. Диана помогает своим подопечным справляться со страхом высоты и другими эмоциональными барьерами, которые могут мешать достижению целей.

Диана работает с детьми от 2 лет и взрослыми, применяя мягкий и игровой подход в своих тренировках. Её опыт в спорте включает 8 лет занятий тайским боксом и танцами, а также 1,5 года скалолазания. Она специализируется на работе с детьми с СДВГ и СДВ, создавая комфортные условия для их развития.

С Дианой вы можете быть уверены, что каждая тренировка будет не только полезной, но и увлекательной!

Ольга — тренер по скалолазанию, которая излучает спокойствие и уверенность. Её подход к обучению основан на вере в способности каждого ученика. Она помогает своим спортсменам преодолевать трудности и достигать успеха, создавая поддерживающую и вдохновляющую атмосферу на тренировках.

Обладая спортивным образованием с уклоном в адаптивную физическую культуру, Ольга умеет работать с детьми, имеющими различные особенности здоровья. Она внимательно подбирает нагрузки для каждого ученика, чтобы они могли развиваться и становиться сильнее, независимо от своих физических возможностей.

На тренировках Ольги никогда не бывает скучно. Она постоянно придумывает новые упражнения и задания, которые помогают её ученикам развивать силу, ловкость и координацию. Благодаря этому тренировочный процесс становится интересным и захватывающим, а её ученики с нетерпением ждут следующей встречи со своим тренером. Ольга создает атмосферу, в которой дети могут свободно выражать себя и исследовать свои возможности.

Оля может работать с различными отклонениями, включая:

1. Расстройства аутистического спектра (РАС) - 1 степень: Учитывая, что ребенок может не разговаривать, но понимает обращенную речь, тренер будет использовать визуальные и тактильные методы обучения.

2. Детский церебральный паралич (ДЦП) - 1 степень: Тренер будет адаптировать упражнения и использовать специальные средства для обеспечения безопасности и поддержки.

3. Задержка психического развития (ЗПР) - 1 и возможная 2 степень: Индивидуальный подход поможет учитывать особенности восприятия и обучения.

4. Слабый мышечный тонус, плоскостопие, косолапие, сколиоз до 2 степени: Тренер будет работать над укреплением мышечного корсета, улучшением координации и гибкости.

5. Синдром Дауна: Специальные методики и адаптации позволят развивать физические навыки и уверенность в себе.

В случае наличия других диагнозов, тренер готов рассмотреть их индивидуально и согласовать подходы с медицинскими специалистами.

Никита — тренер с богатым опытом в спорте и работе с детьми. До того, как стать тренером, он профессионально занимался рукопашным боем и работал аниматором, что позволило ему развить навыки взаимодействия с детьми и подростками. Также Никита увлекался туризмом на любительском уровне, что обогатило его знания о природе и физической активности.

Тренировки под руководством Никиты проходят в атмосфере дисциплины и усердия. Он требует от своих учеников максимальной концентрации и самоотдачи, но всегда готов поддержать и помочь в трудную минуту. Благодаря такому подходу, спортсмены Никиты быстро растут и достигают высоких результатов. Его строгий стиль обучения сочетает в себе элементы поддержки и мотивации, что делает его тренировки эффективными и вдохновляющими.

Несмотря на свою строгость, Никита обладает весёлым нравом и чувством юмора, что позволяет ему находить общий язык с учениками и создавать дружескую атмосферу на тренировках. Он не только строгий тренер, но и наставник, который поддерживает своих учеников на пути к успеху.

Ксения — тренер по скалолазанию, обладающая богатым опытом как в тренерской деятельности, так и в судействе различных спортивных мероприятий. Её профессионализм и глубокие знания в области физической культуры позволяют ей успешно работать с учениками разного уровня подготовки.

Для Ксении важно не просто научить ребёнка лазить, но и стать ему наставником, давая правильный вектор для дальнейшего жизненного развития. Она верит, что спорт помогает детям становиться более дисциплинированными, уверенными в себе и целеустремлёнными.

Работая с детьми с различными особенностями здоровья, Ксения проявляет особую чуткость и внимание к каждому ученику. Она разрабатывает индивидуальные программы тренировок, учитывая особенности каждого ребёнка, и помогает им преодолевать трудности на пути к спортивным достижениям. Ксения стремится создать дружескую атмосферу на тренировках, где каждый ребёнок чувствует себя важным и нужным.

Ксюша может работать с детьми, имеющими различные отклонения, включая:

1. Расстройства аутистического спектра (РАС) - дети могут не разговаривать, но понимают обращённую речь. Важно учитывать индивидуальные особенности, такие как сенсорная чувствительность.

2. Плоскостопие и косолапие - тренер адаптирует занятия, чтобы учитывать особенности стоп и предотвращать травмы.

3. Слабый мышечный тонус и сколиоз (до 2 степени) - занятия помогают укрепить мышцы и улучшить осанку.

4. Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) - тренер использует методы, которые помогают удерживать внимание и развивать концентрацию.

5. Детский церебральный паралич (ДЦП) - работа с детьми 1 степени с гемипарезом и дипарезом требует индивидуального подхода для развития координации и силы.

6. Задержка психического развития (ЗПР) - тренер учитывает уровень развития ребенка и адаптирует упражнения в зависимости от его способностей.

Такой индивидуальный подход позволяет детям развивать физические навыки, уверенность в себе и социальные взаимодействия.

Эдуард — тренер, который помогает своим спортсменам достигать максимальных результатов. Его строгий подход к тренировкам позволяет подопечным становиться лучше с каждым занятием. Эдуард понимает важность дисциплины и внимательности для достижения успеха в спорте, поэтому он уделяет особое внимание развитию этих качеств у своих учеников всех возрастов.

Он обучает своих подопечных не только технике лазания, но и тому, как правильно распределять силы, преодолевать трудности и добиваться поставленных целей. Эдуард имеет 4 года опыта в скалолазании и является 2 взрослым разрядом по этому виду спорта. Его образование в сфере СПО (среднее профессиональное образование) в качестве тренера позволяет ему грамотно подходить к процессу обучения.

Эдуард работает только со здоровыми детьми и взрослыми, применяя строгий и спортивный подход, который способствует развитию физических качеств и формированию характера.

Анна — тренер по скалолазанию с уникальным сочетанием знаний и навыков. Обладая образованием педагог-психолога и тренера, она подходит к каждому ученику с учётом его индивидуальных особенностей и потребностей. Анна стремится создать гармоничную среду, где каждый ребёнок может развиваться как физически, так и психологически.

На тренировках у Анны дети развивают не только физическую выносливость, но и внимание, мышление и память. Такой комплексный подход помогает детям легче адаптироваться к школьной жизни и справляться с различными трудностями. Анна активно использует методики, направленные на развитие социальных навыков и уверенности в себе.

Она старается быть для своих учеников не только тренером, но и другом, поддерживая их в процессе обучения и преодоления трудностей. Анна создает атмосферу доверия, где дети могут открыто делиться своими переживаниями и стремлениями, что способствует их личностному росту.

Дарья — тренер по скалолазанию, которая сама профессионально занимается спортом. Её опыт и достижения в легкой атлетике делают её отличным наставником для детей и взрослых. Дарья прекрасно понимает сложности, с которыми сталкиваются её подопечные, и умеет находить к ним индивидуальный подход.

Она легко находит общий язык с малышами, превращая тренировки в увлекательные игры. Благодаря своему спокойствию и доброжелательности, Дарья создает на занятиях приятную и комфортную атмосферу, где каждый ребёнок чувствует себя уверенно и безопасно. Её тренировки направлены на развитие не только физических навыков, но и уверенности в себе.

Дарья активно использует игровые элементы для поддержания интереса и мотивации своих учеников, что помогает им легче преодолевать трудности и достигать поставленных целей. Она верит, что спорт — это не только физическая активность, но и способ формирования характера и жизненных навыков.

Таисия — тренер по скалолазанию с обширным опытом работы, которая легко находит общий язык как с детьми, так и со взрослыми. Её цель — помочь спортсменам развивать физические навыки, осваивать технику скалолазания и преодолевать свои страхи.

На тренировках под руководством Таисии ученики учатся правильной балансировке, переходам между зацепками и другим важным навыкам. Эти занятия способствуют повышению уверенности в себе и своих силах. Она также разрабатывает индивидуальные программы тренировок для детей с различными особенностями, что позволяет каждому ребенку адаптироваться и развивать новые навыки.

Таисия применяет мягкий и игровой подход к обучению, что делает занятия доступными и увлекательными. Она создает безопасную и поддерживающую атмосферу, в которой дети могут преодолевать свои страхи высоты и становиться более самостоятельными. Её тренировки направлены на развитие не только физической силы, но и психологической устойчивости

Таисия может работать с детьми, имеющими следующие отклонения:

1. Расстройства аутистического спектра (РАС) - 1 степень (возможно 2 степень, если ребенок может отзываться на имя, отвечать коротко на вопросы и говорить, начиная с 4 лет).

2. Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) - работа с детьми с этой особенностью требует специальных методов для поддержания внимания.

3. Слабый мышечный тонус - занятия помогают укрепить мышцы и улучшить физическую активность.

4. Плоскостопие - тренер адаптирует упражнения для предотвращения травм и улучшения осанки.

5. Детский церебральный паралич (ДЦП) - 1 степень, где тренер помогает развивать координацию и силу.

6. Задержка психического развития (ЗПР) - 1 степень, с индивидуальным подходом к каждому ребенку.

7. Умственная отсталость - 1 и 2 степень, с учетом индивидуальных возможностей и потребностей.

Тренер учитывает особенности каждого ребенка, создавая безопасную и поддерживающую среду для занятий.

Гарольд — опытный тренер по скалолазанию, который сочетает в себе глубокие знания техники и умение находить общий язык с каждым своим учеником. Его подход к обучению основан на индивидуальном подходе, что позволяет ему быстро и эффективно ставить технику скалолазания даже у начинающих спортсменов.

Гарольд умеет быть строгим и требовательным, когда это необходимо, но его справедливость и уважение к ученикам создают атмосферу доверия. Он понимает, что для достижения успеха важно не только физическое развитие, но и моральная поддержка. Его тренировки для детей проходят в игровой форме, что делает занятия не только эффективными, но и увлекательными. Благодаря этому дети с радостью приходят на тренировки и достигают высоких результатов.

Гарольд активно использует игровые элементы и соревнования, чтобы поддерживать интерес своих подопечных. Он верит, что спорт — это не только физическая активность, но и возможность развивать личные качества, такие как настойчивость и командный дух

Анастасия — опытный тренер по скалолазанию, которая начала свой путь в другом городе, обучая детей разных возрастов. Её педагогическое образование позволяет ей находить индивидуальный подход к каждому ученику, учитывая их уникальные особенности и потребности.

Анастасия верит, что каждый ребёнок имеет свой потенциал, и её задача — помочь ему раскрыться. Она внимательно следит за возрастными и психологическими аспектами своих подопечных, создавая комфортную и продуктивную атмосферу на занятиях. Благодаря этому подходу, ученики Анастасии не только осваивают основы скалолазания, но и развивают важные физические качества: координацию, силу, гибкость и выносливость.

Анастасия также акцентирует внимание на преодолении страхов и сомнений, что способствует повышению уверенности в себе у её учеников. Она использует разнообразные методики и игры, чтобы сделать занятия интересными и увлекательными. Её тренировки направлены на формирование позитивного отношения к спорту и здоровому образу жизни.

Михаил — тренер, обладающий уникальным даром находить общий язык с детьми и подростками. Его опыт работы вожатым в различных детских лагерях, включая знаменитый «Орлёнок», позволил ему развить навыки взаимодействия с ребятами и помочь им достигать поставленных целей.

Как кандидат в мастера спорта по армрестлингу, Михаил отлично понимает сложности, с которыми сталкиваются начинающие спортсмены. Он учитывает индивидуальные особенности каждого ученика, его физическую подготовку и личные цели. Это позволяет ему разрабатывать персонализированные программы тренировок, которые способствуют максимальному развитию каждого ребёнка.

Михаил открывает двери для тех, кто хочет привести себя в форму, развить физические качества и укрепить здоровье. Родители могут смело доверять ему своих детей, чтобы привить им любовь к спорту, укрепить их организм и помочь стать более дисциплинированными и уверенными в себе

Виктория — тренер по скалолазанию с неполным медицинским образованием и выдающимися личными качествами. Её коммуникабельность и умение взаимодействовать с детьми делают её занятия увлекательными и продуктивными. Виктория обладает способностью мотивировать и вдохновлять своих учеников, благодаря чему они легко преодолевают трудности и достигают поставленных целей.

На тренировках Виктория акцентирует внимание на технике выполнения заданий и развитии физических качеств клиентов. Её медицинские знания помогают глубже понять работу мышц, что делает тренировки более эффективными и безопасными. Она обучает детей основам скалолазания, помогая им развивать уверенность в себе и преодолевать страхи.

Клиенты могут обратиться к Виктории с желанием освоить технику скалолазания, улучшить общую физическую подготовку и дисциплину. Благодаря её поддержке и вниманию к каждому ученику, они могут достичь значительных результатов.

Анатолий — тренер с открытым и прямолинейным подходом, который ценит честность и доброту в общении с учениками. Анатолий обладает уникальными качествами, которые позволяют ему эффективно работать с детьми и взрослыми.

Он принимает запросы как на общеразвивающие тренировки, так и на первичное знакомство со скалолазанием или более спортивные занятия. Анатолий акцентирует внимание на технике выполнения движений и рациональности, что способствует развитию не только физических навыков, но и креативного мышления у его учеников.

В своей работе он уделяет внимание развитию общения и открытости личности каждого ребёнка. При необходимости он также помогает справиться с дисциплинарными моментами, стремясь достичь компромисса в любой ситуации. Анатолий рассчитывает на прогрессивное улучшение состояния детей, независимо от их начального уровня подготовки

Ангелина — добрый и терпеливый тренер по скалолазанию, которая создает комфортную атмосферу для своих учеников. Её мягкий подход к тренировкам помогает детям чувствовать себя уверенно и безопасно, что особенно важно для маленьких спортсменов.

Ангелина прекрасно ладит с малышами и знает, как их заинтересовать. Она использует разнообразные упражнения и игры, чтобы сделать занятия увлекательными и веселыми. Благодаря этому дети с удовольствием посещают тренировки и показывают хорошие результаты. Ангелина уделяет особое внимание развитию выносливости, гибкости и координации своих подопечных.

Она считает, что эти качества являются основой не только для успешного скалолазания, но и для активной жизни в целом. Ангелина стремится развивать у детей уверенность в своих силах и желание преодолевать трудности. Её тренировки направлены на создание положительного отношения к спорту и здоровому образу жизни